Pusmenjar AKM Kelas 8: Memahami Asesmen Kompetensi Minimum untuk Siswa

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) merupakan salah satu instrumen penting dalam kebijakan Merdeka Belajar yang digagas oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. AKM bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa dalam bernalar menggunakan bahasa, matematika, dan karakter berdasarkan kurikulum yang berlaku. Bagi siswa kelas 8, pemahaman mengenai AKM ini menjadi krusial agar mereka dapat mempersiapkan diri dengan baik dan memahami tujuan dari asesmen ini.

Apa Itu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)?

AKM bukanlah pengganti Ujian Nasional (UN) atau ujian sekolah pada umumnya. AKM lebih berfokus pada pengukuran literasi membaca dan literasi matematika yang mampu diterapkan siswa dalam berbagai situasi kehidupan. Tujuannya adalah untuk mendorong sekolah melakukan perbaikan berkelanjutan pada pembelajaran. AKM dikelompokkan berdasarkan tingkat literasi yang diharapkan pada akhir jenjang pendidikan, bukan pada kelas tertentu. Namun, karena siswa kelas 8 berada di jenjang SMP, mereka akan mengikuti AKM yang dirancang untuk mengukur kompetensi di jenjang tersebut.

Mengapa AKM Penting untuk Siswa Kelas 8?

Siswa kelas 8 berada pada fase penting dalam perjalanan pendidikan mereka. Pada jenjang ini, mereka mulai membangun pondasi pemahaman yang lebih mendalam untuk jenjang pendidikan selanjutnya. AKM membantu siswa untuk:

• Mengukur Kemampuan Literasi Esensial: AKM mengukur sejauh mana siswa dapat memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan merefleksikan teks untuk menyelesaikan masalah dan mengembangkan pemikiran kritis.
• Mengembangkan Kemampuan Numerasi: Siswa dilatih untuk menganalisis situasi dan menggunakan berbagai representasi matematis untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.
• Mempersiapkan Diri Menghadapi Tantangan Masa Depan: Kompetensi literasi dan numerasi adalah keterampilan dasar yang sangat dibutuhkan di perguruan tinggi dan dunia kerja.
• Memberikan Umpan Balik bagi Pembelajaran: Hasil AKM memberikan gambaran kepada guru dan sekolah mengenai area yang perlu ditingkatkan dalam proses pembelajaran.

Komponen dalam AKM

Secara umum, AKM terdiri dari dua area kompetensi utama, yaitu:

1. Literasi Membaca

Komponen ini menguji kemampuan siswa dalam:

• Memahami makna dalam berbagai jenis teks (informatif dan sastra).
• Menggunakan informasi dari teks untuk evaluasi gagasan dan kualitasnya.
• Merefleksikan isi teks untuk mengambil kesimpulan dan merumuskan solusi.

Bentuk soal literasi membaca dapat berupa soal pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, menjodohkan, isian singkat, dan esai.

2. Literasi Matematika (Numerasi)

Komponen ini menguji kemampuan siswa dalam:

• Memahami konsep matematika, menggunakan penalaran matematis, dan menyelesaikan masalah menggunakan matematika.
• Menafsirkan data dan grafik, serta menggunakan logika untuk menarik kesimpulan.
• Menghubungkan berbagai konsep matematika dalam konteks yang berbeda.

Soal-soal numerasi juga bervariasi, meliputi pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, menjodohkan, isian singkat, dan esai, yang semuanya dikemas dalam konteks masalah sehari-hari.

Persiapan Menghadapi AKM untuk Kelas 8

Siswa kelas 8 tidak perlu merasa cemas berlebihan dalam menghadapi AKM. Kunci utamanya adalah membiasakan diri dengan bentuk-bentuk soal dan melatih kemampuan berpikir kritis serta pemecahan masalah. Berikut beberapa tips:

• Perbanyak Membaca: Bacalah berbagai jenis bacaan, mulai dari buku cerita, artikel berita, hingga teks ilmiah sederhana.
• Latihan Soal Numerasi: Kerjakan soal-soal matematika yang aplikatif dan kontekstual. Pahami konsep dasar dan cara penerapannya.
• Pahami Instruksi Soal: Bacalah setiap instruksi soal dengan cermat sebelum menjawab.
• Gunakan Sumber Belajar: Manfaatkan sumber belajar yang disediakan oleh Pusmenjar (Pusat Asesmen dan Pembelajaran) Kemendikbudristek, seperti contoh soal dan panduan.
• Diskusi dengan Guru dan Teman: Jangan ragu untuk bertanya kepada guru atau berdiskusi dengan teman tentang materi yang kurang dipahami.

Pusmenjar AKM kelas 8 hadir sebagai panduan dan sumber informasi. Dengan pemahaman yang baik dan persiapan yang matang, siswa kelas 8 dapat mengikuti AKM dengan percaya diri dan menjadikannya sebagai momentum untuk mengukur serta meningkatkan kompetensi diri mereka.